Vi har ikke en skriftlig pædagogisk læreplan, da der ikke længere er krav om dette. De pædagogiske aktiviteter og den læring, vi gerne vil have, børnene tager med sig, tilrettelægges lokalt af de medarbejdere, der er tæt på børnene. Alle medarbejdere skal dog være beviste om følgende:
- De mest grundlæggende elementer for at kunne tale om kvalitet i dagtilbud er:
Kvalitet i samspil og relationer – se f.eks. mere under Børne- og Ungepolitikken eller kompetenceforløbet om tilknytning, selvregulering og samspil. - Systematisk evalueringskultur – se evt. mere i denne film med klyngeleder Thomas Mikkelsen (22 min): https://youtu.be/I5wa1Jsequ8
Derudover er vi hele tiden forpligtet af de 9 elementer i det pædagogiske grundlag, og at de 6 læreplanstemaer løbende er i fokus i pædagogikken over dagen, så aktiviteter og temaer hele tiden tilpasses det, børnegruppen aktuelt har brug for.
Tal gerne om, hvordan forskellige læreplanstemaer kan indgå i en given aktivitet, f.eks. en tur i skoven.